INTERNATIONALE
VOICE DIALOGUE
VEREINBARUNG
Einführung
Bei der Entwicklung von Voice Dialogue, suchten Hal und Sidra Stone nach einem offenen System ohne Hierarchie. Aus diesem Grund trafen sie sehr früh in ihrem Prozess die Entscheidung keine Praktiker (practicioner) zu zertifizieren. Folglich würde die Methode in Kombination mit anderen Verfahren angewendet werden können, oder in andere Disziplinen integriert werden.
Als Folge davon verbreitete sich so die Arbeit, und hinterließ seine Spuren in einer wachsenden Zahl von Feldern. Um nur einige zu nennen: Persönlichkeitsentwicklung, Psychotherapie, Psychiatrie, Coaching, Organisationsentwicklung, Beratung, Beziehungen, Konfliktlösung, bildende und darstellende Kunst, Meditation, Schreiben, interkulturelle Kommunikation. Voice Dialogue wird nun-in unterschiedlichen Graden der Tiefe-in einer großen Vielfalt von Ausbildungen einschließlich Universitäts-Master-Studiengänge angewendet.
Die Arbeit wird in vielen Ländern weiterentwickelt: Argentinien, Australien, Österreich, Belgien, Bulgarien, Kanada, Dänemark, England, Estland, Finnland, Frankreich, Deutschland, Holland, Israel, Italien, Mexiko, Neuseeland, Norwegen, Korea, Polen, Russland, Südafrika, Spanien, Schweden, Schweiz, Thailand, USA.
Klärung
All dies ist sehr befriedigend, dennoch gibt es einige Nachteile. Weil eine Zertifizierung und Qualitätskontrolle fehlen, bieten mehr und mehr Menschen Voice Dialogue Sitzungen (sessions) und Kurse nach minimaler oder veralteter Ausbildung an. Dies verursacht Schwierigkeiten für jemanden, der einen erfahrenen Voice Dialogue Facilitator / Lehrer sucht, und für viele hoch engagierte (committed) Facilitator, die seit vielen Jahren diese Arbeit machen.
Um also für Klarheit zu sorgen und um die Glaubwürdigkeit des Begriffs 'Voice Dialogue Facilitator' zu schützen, sehen wir die Notwendigkeit, Leitlinien zu entwickeln, um gewisse Qualitätskriterien aufrecht zu halten. Allerdings sind wir uns dabei über die Fallstricke von Rigidität, Zertifizierung und Hierarchie bewusst. Was ist hier wichtig ist, ist hierbei den Aware Ego Prozess (Prozess des Bewußten Ich oder Aware Ego Process) zu nutzen, um einen Mittelweg zwischen Kriterien und Regeln auf der einen Seite und Freiheit und Kreativität auf der anderen zu einzuschlagen.
Ein weiteres Gegensatzpaar ist zwar ähnlich, geht aber noch tiefer als die eben genannten: es sind die Gegensätze von Form und Geist. Mit Hal und Sidra zusammen hoffen wir, dass im Laufe der Jahre der Geist dieser Arbeit weiterhin durch die Facilitator und Lehrer durchscheinen wird. In seinem tieftsten Inneren steht die Entwicklung eines Aware Ego Prozess als eine achtsame Praxis-eine psycho-spirituelle Praxis. Und deshalb sind wir so bemüht bei der Festlegung von Qualitätsstandards, dass wir dabei nicht die Seele der Arbeit zerstören.
Das Think Tank
Im Laufe des Sommers 2008 wurde ein 'Think Tank' mit der Unterstützung von Hal und Sidra Stone gegründet. Diese Gruppe wurde gebildet von:
Im Herbst des Jahres 2008 wurden an der NY Convergence Konferenz der internationalen Voice Dialogue Lehrer, von Martha Lou Wolff organisiert, diese Fragen weiter diskutiert und weitere Anregungen aus der Konferenz sowie von vielen anderen erfahrenen Lehrern und Facilitator, die vom IVDA Think Tank kontaktiert wurden, in dieses ausgefertigte Dokument aufgenommen.
Ethik bezieht sich auf das Verhalten von Facilitator und Ausbildern sowohl zu Kunden, Studenten und auch zu Kollegen. Im Folgenden finden Sie einige der wichtigsten Werte, die für einen Voice Dialogue Facilitator oder Ausbilder gelten:
* Voice Dialogue Praktiker / Lehrer, vor allem diejenigen, die ohne formale Ausbildung in klinischer Psychologie arbeiten, müssen lernen, die Warnsignale von psychischen Erkrankungen/ Störungen-Psychosen, Depressionen, Persönlichkeitsstörungen, usw. zu erkennen. Dieses Wissen hilft Voice Dialogue Praktikern/Lehrern festzustellen, wann sie nicht mit einem Klienten arbeiten sollten und sind in der Lage den Klienten zu einem kompetenten Spezialisten zu überweisen. In jedem Fall kann Voice Dialogue kein Ersatz für medizinische Versorgung sein.
Die folgenden Punkte werden im Einklang mit dieser Vereinbarung, als Ressourcen-Verzeichnis aufgelistet:
Es wird erwartet, dass die Mitglieder die Informationen, wahrheitsgemäß auflisten und sie jährlich aktualisieren. Alle Daten müssen nachprüfbar sein.
Dieses Dokument wurde durch eine intensive internationale Zusammenarbeit erstellt.
'Wir begrüßen die unermüdlichen Anstrengungen und das anhaltende Engagement des ursprünglichen IVDA 'Think Tank '-Teams und ihre Übernahme der Verantwortung für die Entwicklung dieses Dokuments. Dies stellt eine enorme Anstrengung dar. Wir freuen uns, dass sie Schritte unternommen haben, um umfassend die Zusammenarbeit auf die internationale Voice Dialogue Gemeinschaft auszuweiten und wir sehen, dass sie ihr Bestes getan haben, um diese zusätzlichen Eingaben zu berücksichtigen.'
Diese Bemühungen haben hervorragende Ergebnisse erzielt. Wir glauben, dass dieses Dokument den wesentlichen Geist der Voice Dialogue Arbeit erfasst-und die zugrundeliegenden psycho-spirituellen Werte, die sie vertritt-selbst wenn sie auch Kriterien präsentieren, um die Qualität der Begleitung und Ausbildung zu schützen. Sie bewahren diesen Geist, indem sie dem kontinuierlichen Prozess große Bedeutung beimessen, indem sie der kontinuierlichen Entwicklung des Bewusstseins Raum geben (oder des Ausdrucks der organisierenden Intelligenz des Universums) und indem sie starre Vorgaben vermeiden. Denn der Weg jedes Einzelnen-und seines Aware Ego Prozess-sind einzigartig. Das Bekenntnis zu Qualität und angemessenen Sicherheitsvorkehrungen sind sowohl durch ethische Richtlinien berücksichtigt worden sowie auch durch eine Aufzählung der Empfehlungen sowohl für die Grundfertigkeiten und den notwendigen fortlaufenden Prozess für kompetente Begleitung und Lehre.'
Hal Stone und Sidra Stone
Albion, september 2009
Hier unten sind die Namen der Voice Dialogue Lehrer, Facilitator und Schüler aufgelistet, die der Internationalen Voice Dialogue Vereinbarung zustimmen. Dies ist keine Referenzliste. Wenn Sie Interesse an der Arbeit mit jemandem auf dieser Liste haben, ist es Ihre Aufgabe, sich nach Länge und Tiefe ihrer Ausbildung und ihren Erfahrungen zu erkundigen. Alle auf der Liste vertretenen Mitglieder der Verbände sind im Einvernehmen mit der IVDA.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZLetzte Aktualisierung: 10. Januar 2024
